Cuando mi hijo Alejandro era pequeño nos pasábamos el tiempo haciendo fotos de todo y de todos y gastando muchísimo dinero en revelarlas. Sus hermanos hacían de modelo para realizar secuencias básicas como el lavado de manos, cepillado de dientes, etc. Aprendimos a la fuerza y con esfuerzo a hacer Agendas que facilitasen a mi hijo su interacción con el mundo y su comunicación. Afortunadamente adquirió lenguaje y ya no precisaba de imágenes reales para comprender, le bastaban dibujos esquemáticos y cuando aprendió a leer nos limitábamos a hacer Agendas escritas acudiendo a la imagen sólo cuando la comprensión se resistía. Afortunadamente las nuevas tecnologías han facilitado el camino y hay mucha gente trabajando en este sentido y compartiendo gratuitamente su trabajo. Ahora lo bueno sería que todas las personas con autismo pudieran acceder a estas nuevas herramientas. Pienso en muchos de mis alumnos a los que les beneficiaría el uso de una tableta pero que no disponen de recursos para comprarla. Confío en que algún día se vean estas herramientas no sólo como una necesidad sino como un derecho de uso de las personas con autismo y se facilite a todos su acceso y su uso. Mientras tanto los padres y profesionales seguiremos haciendo lo posible e imposible por continuar tendiendo puentes, acortando distancias y concienciando a la sociedad de sus derechos y necesidades.
La Fundación Orange y el Centro de Informática Médica y Diagnóstico Radiológico (IMEDIR) de la Universidad de la Coruña han desarrollado In-TIC Agenda, una nueva herramienta multimedia destinada a las personas con autismo. El programa permite crear actividades asociadas a secuencias de pictogramas que conforman la agenda (diaria, semanal o libre), que se puede consultar o bien trabajar con ella. Aquí les dejo el enlace:
Cartas al arcoiris 
Reblogueó esto en CAPACIDADES TEA.